초등 4학년 솔루니 독해논술 1100

· 수업소개

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초등 4학년 완전독서 1100

초등 5학년 완전독서 1200

초등 6학년 완전독서 1300

솔루니 독해논술 1100은
초등학교 4학년 아이들을 
책을 좋아하고 글을 잘 쓰는 아이로
만들어 줍니다!

· 깊이 읽는 독서 습관 형성!
독서 전중후 학습법으로 책을 깊이 읽는 독서 습관을 길러 줍니다. 흥미를 더하는 읽기 전략으로 지문 이해력을 높여 줍니다.

· 수업을 리드하는 발표력 훈련!
토론 수업으로 자신의 생각을 표현하는 발표력을 길러 줍니다. 매월 2~3권의 도서로 초등 학습을 대비하는 배경 지식을 쌓아 줍니다.

· 수행평가에 필요한 표현력 확장!
생각하는 힘을 키워 주는 쓰기 전략으로 글쓰기 능력을 쌓아 갑니다. 그리기, 만들기, 글쓰기로 수행평가 대비 표현력을 길러 줍니다.

초등학교 4학년은 독서력을 높일 수 있는 절호의 시기이자, 모든 교과 공부의 바탕인 학습 독서가 필요한 시기입니다. 이 시기를 놓치면 이후 국어 역량을 키우는 데 많은 어려움을 겪을 수 있습니다. 솔루니에서는 중심 생각을 파악하고, 낱말의 의미나 생략된 내용을 짐작하는 등의 활동을 통해 책을 전략적으로 읽을 수 있게 도와줍니다. 그리고 대화의 즐거움을 알고, 자신의 의견을 논리적으로 개진할 수 있는 능력을 키워줍니다.

	4학년 문해력 발달 특징
언어적 특징	비판적 사고를 언어로 표현 신기한 이야기, 글을 통한 유머의 이해
사회적 특징	우정(성향별 집단화)의 시기
집중 시간	20~30분 정도
읽기 활용 감각	초월적 감각, 신기한 것에 관심
읽기 수준	휴식적인 독서 가능
사고력 특징	현실 합리성과 비판적 사고의 습득 시기

 

문맥에서 뜻을 찾아내는 추론적 읽기 능력 필수!
4학년은 학습 독서가 체계적으로 이루어져야 하는 시기입니다. 다양한 과목의 이해를 위해서는 문학과 비문학 관련 폭넓은 독서가 필요합니다. 특히, 문학 작품을 읽을 때에는 시공간적 배경에 대한 이해나 어휘를 바탕으로 내용을 이해할 수 있어야 합니다. 4학년 국어 교과서 <인물의 마음을 알아봐요>에서는 인물과 사건, 배경의 종합적인 이해 능력을 바탕으로 작품을 감상하는 능력을 요구합니다. 작품에서는 언급되어 있지 않은 이야기나 상황, 심리상태도 주어진 단서를 종합적으로 연결하여 추론할 수 있어야 합니다. 솔루니의 독서 활동책의 다양한 발문을 통해 이야기 속에 숨겨진 이야기를 추론하는 능력을 키워줍니다.


[발표력] 사실적 이해와 발표력 

책 속 이야기에 대한 사실 관계를 발표함으로서 지문의 사실적 이해 능력과 발표력을 향상하는 활동

[서술형쓰기] 서술형 평가 익숙해지기

사실적 사고를 중심으로 책 내용을 바르게 이해했는지 확인하고 서술형 평가에 익숙해지는 활동  


[추론적 읽기] 추론하여 읽기와 생각하기

4학년 국어 교과서에서 중요하게 생각하는 작품을 종합적으로 연결하여 추론하여 읽기를 효과적으로 대비


[수행활동] 학교 교과 수행활동 대비

초등 교과서 수록 작품인 <샬롯의 거미줄> 등을 읽고 교과서 주제 수행 활동을 통해 대비









4학년은 형식에 맞춰 글을 쓰는 능력이 필요합니다. <인물의 마음을 알아봐요>라는 단원을 통해 인물의 상황에 대한 자신의 느낌을 나누고 있습니다. 논리적인 말이나 글, 느낌을 살린 말이나 글을 제대로 표현하는 것이 필요합니다. 솔루니에서는 글쓰기 능력을 향상시키기 위해 다양한 글의 형식과 전략을 학습하고 있습니다. 4학년 과정인 D단계부터 2, 4주 다양한 주제의 글쓰기 연습을 통해 글쓰기에 대한 자신감을 가질 수 있습니다. 
 

월차	3월	4월
범주	나	나
인성 역량목표	자아 정체성	자아 정체성
월간 주제	의지와 노력	경험과 성장
1주 언어예술	조커, 학교 가기 싫을 때 쓰는 카드	아홉 살 인생
2주 창의적 쓰기	소개하는 글 쓰기 1	관찰 기록문 쓰기 (식물 관찰)
3주 사회과학	조금만 더 조금만 더	검은 여우
4주 논리적 쓰기	추천하는 글 쓰기	반성하는 글 쓰기

 

솔루니에서는 인문, 사회, 과학, 기술, 예술과 관련된 다양한 영역의 도서를 읽습니다. 그리고 인문, 사회, 과학, 예술 등에서 사용하는 개념어를 이해할 수 있어야 합니다.  솔루니 워크북 ‘사고확장코너’에서는 한자어와 순우리말에 대한 지식을 쌓아줍니다.  또한 부교재 <어휘사전>을 통해 학교 수업에서 자주 등장하는 ‘사고도구어’의 정확한 개념 이해를 도와줍니다. 








4학년 학교 수업은 사회와 과학 분야에서 이전과는 다른 본격적인 지식을 다루기 위한 개념어가 늘어나게 됩니다. 이러한 개념어와 교과어휘들은 한자어에서 유래하거나 일상 어휘와는 다른 체계를 가지고 있어서 이해가 어렵습니다. 또, 서술형 평가나 수행평가에서도 이러한 정확한 어휘의 사용이 중요해져 갑니다. 솔루니는 90분 시간동안 한 명 한 명의 글을 충분히 살펴보고 대화할 수 있는 소그룹 수업을 통해 4학년에게 꼭 필요한 학습능력을 향상시켜 줍니다.
(인원별 정확한 수업시간은 교육국에 문의해주세요.)







초등 4학년 회원의 경우 솔루니 담당 선생님이 정기적으로 6가지 항목으로 글을 진단한 후 내용을 해석해주고 현재 글쓰기의 성장 정도와 앞으로 더 발전시켜야 할 부분을 점검하여 회원별 맞춤 지도로 실력을 향상시켜 드립니다.





국내 최고의 한국어의 인공지능 분석 기술을 활용하여 글쓰기의 완성도를 높여 줄 수 있는 6가지 항목에 따라 상세 분석 합니다.

·주제의 명확성 (주제) :
주제와 관련된 내용으로 구성하였는가?

·조직과 전개 (구성) :
문단을 잘 구성하여, 글의 전개 순서에 맞게 배치하였는가? 

·문장 구사력 (문장) :
다양한 길이와 구조를 가진 문장을 사용하였는가?

·의도의 표현 (표현) :
글의 의도를 효과적으로 드러낼 수 있는 표현을 사용하였는가?

·어휘의 풍부성 (어휘) :
내용을 잘 전달하기 위해 다양한 어휘를 필요한 곳에 사용하였는가?

·문법의 정확성 (문법) :
맞춤법, 띄어쓰기 등을 잘 숙지하여 글을 썼는가?

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